近日，新石小学校园内处处跃动着蓬勃朝气，一场以“五育融合育新公民”为主题的劳动技能竞赛如火如荼展开。作为“新公民”教育体系的重要实践，本次“巧手小达人”活动以劳动为纽带，将“睿智、健康、生态、向美、有德”五大育人目标融入趣味赛事，让学子们在指尖跃动中诠释新时代公民的成长底色。 

巧手启智趣：萌娃初绽“睿智新公民”风采  

低年级“巧手趣整”赛区宛如一片童趣盎然的实践课堂。一二年级的萌娃们化身生活小管家：灵巧的指尖穿梭于鞋带间，红领巾如蝴蝶结般翩然系就；叠衣收纳时专注的眼神、铺床叠被时井井有条的动作，无不彰显着“健康新公民”的自理能力。更有评委老师惊喜发现，孩子们在整理书包时主动将废纸分类回收，稚嫩行动中已悄然播下“生态新公民”的种子。

巧手焕新意：少年书写“向美新公民”答卷  

中高年级的“巧手焕新”赛场化作创意迸发的艺术工坊。旧纸板在三至六年级学生手中以几何美学重构书桌空间，蜕变为环保实用有创意的多功能书架，废旧环保纸张经裁剪竟成多彩书衣......孩子们将“向美新公民”的美育追求融入生活细节，用双手证明，劳动不仅是技能，更是创造美的修行。

巧手铸匠心：协作传承“有德新公民”薪火  

混合年级“巧手匠心”厨房区飘散着劳动教育的馨香。男女搭档默契配合：揉面团的力道彰显“健康新公民”体魄，调馅料的配比暗含“睿智新公民”思维；包饺子时学长主动指导学弟捏褶技巧，摆盘环节用胡萝卜雕出雪花，团队协作中自然流淌着“有德新公民”的温暖光芒——原来劳动课堂，本就是“生态新公民”的最佳养成地。

这场充满欢声笑语的劳动盛会，恰是新石小学“新公民”教育理念的生动注脚。当系鞋带的专注化作未来求知的毅力，当包饺子的协作凝成社会责任的担当，当旧物改造的创意点亮绿色生活的智慧，孩子们正以双手为笔、汗水为墨，在劳动实践中书写着新时代公民的成长宣言。正如校长所言：“劳动教育不是终点，而是让每个孩子都成为兼具品格、能力与情怀的新公民的起点。”

（通讯员：陈玥）