为进一步落实“以师生发展为中心,构建师生成长共同体”办学理念,继续构建师生共同成长的平台机制,促进学生的深度学习和全面发展,全面提升人才培养质量,推动教师由教书匠向育人“大先生”转变,河北金融学院经济贸易学院“师生学习共同体”团队“商务英语口语训练营”按照“师生学习共同体”学习内容要求,以商务英语口语训练为主题和活动形式,从商务英语口语教学中学生面临不敢开口、表达不流利、沟通无法深入的困难和教师无法充分调动学生开口表达的困境出发,在“大量输入+长期坚持”的原则下,从学生兴趣出发,选择“国货之光商业品牌”故事为商务英语口语练习文本,完成高速朗读、暴听词汇、暴虐发音、口语背诵、顺记听写五个训练营。

此次师生学习共同体活动突破传统学院、专业以及课程框架,整合各类优质资源,将不同学院、年级、专业的师生紧密相连,发挥学科专业交叉优势,打造线上线下协同推进,构建有共同愿景的师生在团体情景中通过有效互动实现共同成长的育人模式,促进师生共同成长,推动教育教学工作高质量发展。一方面为学生提供商务英语口语练习方法和语料库,另一方面培养学生商业哲学观和商业底层思考模式,将“方法+练习”贯穿师生共同学习过程始终,实现师生共学活动之师生共学一项技能、学生乐学、会学、学会商务英语口语的的目标。