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6月25日，国家广播电视总局《广电时评》发表评论文章《#你一定一定一定要好好学习#话题阅读量2.3亿次丨<好好学习>第二季收官》，称河北卫视《好好学习》第二季通过有趣、有益的知识竞答深入解读中国共产党人精神谱系，节目在多个平台实现“倍速传播”。

6月18日晚，河北卫视文化类思政节目《好好学习》第二季总决赛的现场，24名同学在冠亚季军的终级角逐中，迎来《好好学习》“第二学期”思政课的毕业收官礼。

自4月2日“开课”以来，《好好学习》第二季贯通每周日晚12节课程，完成了从第一季“思政++小课堂”到第二季“全民大思政课”的迭代升级，通过大众化、通俗化、电视化解读，将观众沉浸式代入以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，在有趣、有益的学习氛围中，收获精神滋养与洗礼。播出期间，微博#你一定一定一定要好好学习#话题阅读量累计2.3亿次。

“思政+++”课堂，从“精神”维度读懂中国

《好好学习》第二季探索“思政+++”创新表达，聚焦恒念恒新的中国共产党人精神谱系，邀请榜样人物、亲历者、传承者、专家学者等嘉宾深入解读，打造全民大思政课堂，从“精神”维度读懂中国。

节目在“淬火”“奋斗”“发展”“榜样”“为民”等主题下，每期四个单元，从“文化宝典”中选择四个关键词，分别对应中国共产党人精神谱系中的一种精神。如，“一本永远读不完的书”对应延安精神；“朋友圈”对应丝路精神；“光辉岁月”对应劳模精神。题目竞答由百姓视角切入落点，小视角照见大主题，小故事体现真精神，以故事化、形象化、情感化表达，传递温暖、自信和向上的力量。

第二期“奋斗”篇，情景剧《红旗渠》借助记者与县委书记、修渠老农的对话，回溯了上世纪60年代河南林县红旗渠创造的“新中国奇迹”。第五期“斗争”篇，情景剧《家书》从黄继光写给妈妈的书信切进，入朝作战期间，儿子立下的军令状：“不立功不下战场”，黄继光牺牲后，妈妈立下的家规：“只要符合条件，黄家的孩子，长大后必须报名参军报国”，字字句句，共情催泪。这些榜样与精神，正是中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中，同根同源的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神。

趣益之间，打造沉浸式课堂

《好好学习》第二季创新出题和答题样式，营造沉浸式课堂氛围。70分钟一节“大课”下来，观众不觉枯燥、疲劳，反有一气呵成、意犹未尽之感。

《好好学习》第二季的“课堂”充分利用舞美+视效、环屏+地屏打造学习书房，主持人程成担纲学习委员，带领大家“好好学习，天天向上”；从全国遴选出的24位学习达人，每期通过竞答产生一名学习标兵；嘉宾席上，中南大学文学与新闻传播学院教授杨雨、著名历史学者纪连海等，就精神谱系中的伟大精神进行深入浅出的解读。

课堂上，情景诵读、童声情景唱演、情境再现、趣味化科普实验等多元方式，营造出生动活泼的学习氛围。迭代创新的花式题型、丰富多彩的“课程表”，让每堂课的学习，兼顾有趣、有益，滋养精神和心灵。

“音乐课”，从小提琴演奏的《天路》代入“两路”精神，从《沂蒙山小调》代入军民鱼水情的红嫂故事；“实验课”，气球模型演绎的太阳、地球科学实验，描摹了星辰大海、永不止步的载人航天精神……“表演课”，是第二季《好好学习》留给观众的深印象点，“断齑画粥”的范仲淹、“俯首甘为孺子牛”的鲁迅、栽植泡桐挡风抗沙的焦裕禄，穿越不同时空加入《好好学习》，用表演和出题诠释“三牛精神”。

此外还有“美术课”，“光影印记”考眼力；“心理课”，“心有灵犀”考默契。延安、西柏坡等地革命纪念馆的讲解员，以外景方式出镜讲解，场外出题，鲜活趣味的学习方法，创新了观感，活跃了“课堂”学习氛围。

“青春派”活力课堂带动融媒流量

《好好学习》第二季的“课堂”上，有活力，有故事，有温度。

“95后新农人”许多，是两个净种面积达12亩的蔬菜大棚的棚主，他用手机管控大棚，通过直播产业链销售农产品；网红老师派派，在中小学教学中，将话剧、电影创新引入古诗和写作学习，吸引学生提升学习兴趣；北大女博士高晗，眼界开阔，知识广博，有思想善表达，荣膺“学习标兵”四连冠，是有勇有谋的真学霸。

这些学习达人，普通平凡，但是他们有梦想，有知识，有才华，成为当代“好学生”的励志榜样。他们的故事和表达，他们学习方法、生活方式的日常，以及周身洋溢、散发的正能量，在互联网平台上自带流量、倍速传播。

《好好学习》第二季播出期间，收视黏性持续上升，除河北省外，电视观众在江苏、黑龙江、江西等地的忠实度超50%；融媒矩阵端，多屏联动也用大声量、高流量给出回应。微博#你一定一定一定要好好学习#话题阅读量累计2.3亿次；“人民日报全党媒信息公共平台”发布节目相关视频，单条曝光量超1300万；4月20日，B站百大UP主“碎嘴企鹅”发布短视频《什么节目还得让我上去整节目……》，登上B站热门榜，15个小时后，单条播放量在B站、抖音平台超百万，点赞量10万＋。

《好好学习》第二季将中国共产党人精神谱系讲得深、讲得透、讲得活，吸引着更多年轻观众看得进、看得懂，成为充满吸引力的“大课堂”。

《好好学习》第二季：创新迭代的“趣味教学”

《好好学习》第二季首期“星辰大海”环节，舞台上出现了一组模拟太阳系的道具。以地球模型为基准，八大行星依次排列，气球则模拟太阳，以逐渐变大的形式，让学习达人可按球形大小预估太阳与地球直径比例，最终接近真实比例者得分。

基于已有模式，第二季节目开拓思维，在竞答环节和细节处持续出新。新一季节目以“文化宝典”为线索，每期“脱颖而出”的四位学习达人分别在“文化宝典”列出的词库中择一关键词开启本轮题库。首期由“一本永远读不完的书”“大好河山”“闪亮的名字”“星辰大海”四个关键词带大众共同学习。

“一本永远读不完的书”环节，设置情景诵读《回延安》，并带观众“走”到户外，在延安当地讲解员的介绍下，深刻体悟“延安精神”的由来。节目后续还联动各地省委党校和纪念馆，在户外答题的同时完成各种精神在当地影响的深入解读，将节目格局拓展至全国范围。

“大好河山”环节，跳出一问一答的窠臼，让选手两两合作并“动”起来。游戏化学习玩法让大家直观了解长江在地图中的位置以及各个省份的地缘，有效普及了地图科学，强化国家版图意识。

“闪亮的名字”环节，三位嘉宾扮成范仲淹、鲁迅、焦裕禄等不同时代的代表人物，题目则总能在他们的经历与生平中投射出家国情怀、精神价值……多元化的创新“玩法”，拓展着“思政+”的边界，为思政类节目找到更鲜活的表达。

24位学习达人，集体学习12课。《好好学习》第二季从一开始便呈现出“课堂变大”“学生变多”之感。

节目中的学习达人来自广泛的行业群体。其中有武警退役军官、解放军仪仗队女兵等“最可爱的人”，也有陕北民歌非遗传承人、盔甲手工艺人等“匠人”；有网络作家、脱口秀演员、B站UP主等互联网“新生代”，也有管理咨询顾问、幼儿教师等普通职场人。

比如首期节目的“学习标兵”许多是一位“95后”新农人。节目中，他阐释了自己对农业的热爱，描述如何用“智慧农业”的手段去发展家乡农业，并在选择“闪亮的名字”时表达了自己对袁隆平先生的敬意，与节目学习并传承中国共产党人精神谱系的主题呼应。

不同的行业群体代表，映射着荧屏前从事各行各业的观众。节目尾声，当期的嘉宾老师亲手盖印，将奖章、证书递到“学习标兵”手上，颇具仪式感的设计激励着大家向“标兵”看齐，共同学习。

课堂的扩容还体现在节目“师资力量”的强化上。首期节目中有参与过第一季的中南大学文学与新闻传播学院教授杨雨，还邀请中共中央党校（国家行政学院）博士生导师洪向华，分别负责文化、思政知识的输出。

为讲好新时代“大思政课”，节目善用“大”的资源、汇聚“大”的合力。节目邀请中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员、马克思主义学院教授王向明等嘉宾做客现场，全国各地党校专家学者在外景实地开讲，邀请榜样人物、亲历者、传承者等进行互动。首期节目中便有延安革命纪念馆原馆长、党史专家张建儒出镜“讲课”……这些设计有效拓展了“课堂”的影响力和覆盖范围。