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基金项目：孝感市职业教育发展研究中心2025年度重点课题‘高职院校跨境电商专业“岗课赛证”融合育人模式研究’（编号：A202503）

跨境电商是数字贸易时代我国外贸高质量发展的核心增长点，高职跨境电商专业承担着为区域特色产业带输送实操型出海人才的核心使命。不同于普通文科、工科专业，跨境电商行业规则迭代快、实操场景复杂，行业内长期存在刷单、知识产权侵权、虚假宣传等灰色操作空间，这也让该专业的师德师风建设具备极强的行业专属属性。做好该领域的师德师风建设，不仅是落实职业教育立德树人根本任务的必然要求，更能从人才源头筑牢跨境贸易合规底线，引导学生树立“中国品牌正向出海”的价值导向，为区域产业带培养既懂运营技能、又守职业底线的复合型人才。

一、构建“双师型师德”专属培育体系

高职跨境电商专业教师每年进入本地跨境电商企业一线实操不少于1个月，全程参与真实店铺的选品、运营、推广全流程，在实操过程中同步完成师德专项培训，系统学习跨境贸易合规准则、本土品牌出海价值导向，从根源上纠正部分教师对行业灰色操作的错误认知。这种“实践+培训”的嵌入式培育方式，能够有效避免师德教育停留在文件学习和会议传达层面，让教师在亲历合规运营与违规操作的边界中形成清醒判断。把教师在企业实践期间的职业操守表现，正式纳入年度师德考核范畴，配套建立“师德承诺+过程记录+企业评价”闭环管理机制，教师入驻企业前签署合规实践承诺书，实践期间由企业导师与院系师德联络员共同记录其职业操守表现，实践结束后由企业出具师德表现鉴定意见，对参与违规运营项目的教师直接判定师德考核不合格，从源头杜绝错误理念进课堂。每学期定期邀请产业带内深耕合规运营5年以上的资深从业者、本土出海品牌创始人进校园分享，用真实的本土品牌从零起步合规出海的案例，强化全体专业教师的正向育人理念，同时鼓励教师将企业实践中的合规见闻转化为教学案例，反哺课堂教学。通过“走出去实践、请进来分享、全过程记录”的闭环设计，逐步打造一支既精通跨境电商实操技能、又坚守职业底线的“双师型”教师队伍。

二、岗课赛证全链条嵌入师德评价

针对职业技能竞赛指导、1+X跨境电商职业技能等级证书培训、企业真实项目实操等特色教学环节分类设置师德观测点。竞赛指导中重点考察是否引导学生坚守合规底线，是否以“走捷径”“钻规则漏洞”等方式追求竞赛成绩；证书培训中重点考察是否融入知识产权保护、跨境数据安全内容，是否将合规意识与技能训练有机结合；项目实操中重点考察是否带领学生参与真实合规运营，是否传递“合规即竞争力”的行业价值观。建立“学生评教+同行评议+企业反馈+督导抽查”多元评价机制，将师德评价结果与教师职称评聘、评优评先、绩效分配直接挂钩，对师德考核优秀者在岗位晋升、项目申报等方面予以优先支持，不合格者实行“一票否决”，形成正向激励与刚性约束并重的制度导向。同步打造“合规出海”专属课程思政资源库，围绕“中国品牌正向出海”主线，收录合规案例、警示故事、本土品牌出海素材，重点开发“跨境合规运营”“知识产权保护实务”“平台规则解读”等主题模块，鼓励教师将价值引领自然嵌入选品、listing优化、广告投放、客服沟通等教学环节，避免师德教育与技能学习脱节。依托资源库定期组织课程思政教学研讨和说课比赛，推动师德师风建设从制度约束走向教学自觉，使每一门专业课都成为价值引领的载体。

三、搭建校企协同师德共育格局

与合作企业共同制定《跨境电商专业教师企业实践师德规范》，明确教师在企业的行为边界和合规底线，企业方指定专人担任“师德协管员”，负责教师实践期间的日常行为监督和合规提醒，确保教师在企业实践中既锻炼技能、又守住底线。依托产业学院、产教融合实训基地等平台，定期开展“企业导师进课堂”“教师进企业”双向交流活动，让企业导师参与学生职业素养评价，把行业一线的合规要求带入课堂，让专业教师在企业真实场景中接受合规文化熏陶，实现校企双方在师德共育上的双向赋能。联合行业协会开展跨境电商行业职业道德标准研讨，推动形成行业认可、学校可用的师德规范体系，使师德要求与行业规范有效衔接。建立校企师德共育联席会议制度，每学期通报师德共育情况、研究解决突出问题，共同研判行业灰色操作的新动向、新变种，及时调整师德教育重点，形成“校内考核+企业评价+行业引导”的师德建设合力。通过校企协同，把师德建设的阵地从课堂延伸到产业链，使师德培育更加贴近行业实际、更具针对性和实效性。

四、完善全维度师德保障长效机制

建立师德失范预警与处置机制，畅通多渠道师德问题反映路径，设立师德意见箱、举报邮箱和热线电话，鼓励学生、家长、企业和社会各界参与监督。定期排查教师在课堂言论、企业实践、项目合作中的风险点，重点关注是否存在传播违规操作理念、参与灰色产业链、利用职务便利谋取不当利益等行为，对苗头性问题及时谈心谈话警示教育，对查实的失范行为依规严肃处理，并及时通报形成有效震慑。同时注重人文关怀和心理疏导，帮助教师缓解职业压力、澄清职业困惑，引导教师在行业快速变化中坚守教育初心。营造“正向出海”师德文化氛围，打造跨境电商师德文化长廊，展示优秀教师企业实践风采、合规育人案例和学生正向出海成果，定期举办“中国品牌出海故事会”“合规运营教学沙龙”“师德标兵评选”等活动，鼓励教师带领学生参与区域产业带品牌出海公益服务，在真实服务中强化“为国育才、为产业赋能”的使命感和责任感，推动师德师风建设从外部要求转化为教师的内在自觉。

高职跨境电商专业师德师风建设是一项兼具行业特殊性、时代紧迫性和育人系统性的工程。面对跨境电商行业规则快速迭代、灰色操作诱惑持续存在的现实挑战，必须立足专业属性、对接产业需求、强化校企协同，把师德师风建设贯穿教师企业实践、课堂教学、竞赛指导、证书培训、项目实操全过程，引导教师在合规运营中立德、在品牌出海中立身、在产教融合中立教，真正培养出既懂跨境电商运营技能、又守跨境贸易合规底线的复合型出海人才，为区域特色产业带高质量发展和“中国品牌正向出海”提供源源不断的人才支撑。

何 昀

九江职业大学通识学院