10月21日下午，为期三天的栾城区初中数学教师《新课标》课堂教学实施观摩研讨活动圆满结束。培训结束后，老师们纷纷和专家交流、合影留念。六中的田茹丽老师对此次培训的班主任说，希望下次数学培训，还能聆听这些专家的讲座，还没有听够就结束了！

2022年4月，教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，为帮助教师了解所授学科的课程内容、课程结构与评价要求，学习掌握实施《新课标》倡导的教学方法和手段，提高教师运用现行教材落实课程目标要求的能力，按照《新课标》改变教育教学行为，提升实施素质教育的能力与水平，栾城区教师进修学校组织我区100名初中数学教师进行了为期三天的新课标培训。

为了让培训扎实有效，教师进修学校从聘请专家、组织形式、培训考核和评价各方面都进行了精心的设计和安排。邀请的专家一直工作在教学一线，他们是一线教师中的专家，也是专家中的一线教师。他们既有高屋建瓴的理论，又有丰富的教学经验。专家们站位的高度，对教材内容的研究及挖掘，对授课方式的处理及精彩的讲解都让老师们受益匪浅。

此次培训一改过去专家讲老师听的模式，采用1+N的模式，围绕同一主题，通过课例展示、说课、专家点评、专题讲座、互动研讨五个版块进行。我区教师进行课例展示和说课，专家和参培教师互动研讨、点评，并针对这一主题进行讲座。六位老师优质课的展示为学习新课标提供了平台，通过教师互评课，专家点评课也为今后的课堂教学找到了方向和目标。在培训中老师和专家互动，数学思维在不断碰撞中闪出耀眼的火花。为让培训落地生根，此次培训特设了作业环节，不仅有随堂作业，还有课后作业。既有对核心素养概念的理解，也有具体实施的课堂设计。到目前为止，作业已经收集300余份次。力争做到一次培训，N个活动，N个收获。

楼底中学的牛旭丽老师在学习总结中说，在今后的教学中坚定新课程的理念，坚持实施新课标，认真上好每一节课，使得每一个学生在每一节数学课都能有所收获，既能学到数学知识，提高数学能力，又能有思维的发展，形成数学思想。