我觉得儿子跟我嘚瑟时，老公睁着眼睛说瞎话地胡夸，会让儿子盲目自信，可老公却说我的“扫兴式”教育方法对孩子的成长十分不利。

“妈妈，你看，漂亮吗？”星期天，5岁的儿子举着他刚刚画好的一幅画让我看，我仔细看了半天，也没看出来他画的是什么。他说他画的是老家的风景——自从不久前带他回了一趟老家，他就说要把家乡的美景画下来。他用胖乎乎的手指头在画上指给我看，一处一处地给我讲：“这儿是咱家对面那座山，这是咱家门前那条小河，这一片金黄色的是稻田……”

“哎呀，什么乱七八糟的，一点儿都不像！”儿子话还没说完我就忍不住打断了他，“小河哪能画这么宽？山又画得太小了。稻田像只八爪鱼！这都是你平时学画不认真的结果，学费算是白交了！”刚刚还一脸兴奋的儿子顿时满脸通红，眼神暗淡，小手在画纸上僵住了，低着头一脸的失落。

老公走了过来，拿起儿子的画惊喜地叫道：“宝宝，这是你画的？”儿子抬起头，看看他爸，又看看我，咬着嘴唇点点头。“哇！画得不错啊！”老公好像发现了一件宝贝似的，口气很夸张，“啧啧！你看这色彩，搭配多完美；这线条多自然。宝宝才学半年就画得这么好，很有绘画天赋嘛！”

“可是，妈妈说我画得不好。”儿子委屈得小嘴一瘪，眼泪在眼眶里直打转。我坚持道：“没画好还瞎嘚瑟，我可不像你爸，专门捧臭脚。”老公瞪了我一眼：“那你画一个试试！”说着搂过儿子，问他：“这一片金黄色的是稻田吗？”找到了“知音”，儿子的情绪顿时好转，兴奋地当起了解说员，说葱翠的是山，浅绿的是水，金黄色的是稻田……老公则随声附和：“可不是嘛，咱们老家的稻田都是梯田，依山势修筑，都是这样弯弯曲曲的，儿子观察得真仔细。”父子俩一唱一和，有说有笑地聊了半天。老公还趁机给儿子讲了梯田的来历和老家的一些人文历史，儿子听得津津有味。

事后，老公专门跟我就育儿的方式方法进行了探讨。我觉得儿子跟我嘚瑟时，他睁着眼睛说瞎话地胡夸，会让儿子盲目自信，可老公却说我的“扫兴式”教育方法对孩子的成长十分不利。“我们应该首先肯定孩子的优点，这样孩子才会有信心坚持下去。”老公表情严肃地说，“优秀的标准是什么？是考试100分，还是参赛获得第一名？我们没指望儿子成名成家，只要他健康快乐走正道，比什么都强！以后孩子兴致正高时，扫兴的话你要少说点儿，免得大家都不开心！”

是啊，优秀没有固定标准，而健康快乐却比什么都重要。想到儿子被我嘲笑时的落寞和被老公夸赞后的开心，我的心好像被什么撞了一下——难怪儿子跟他爸比跟我亲，也许我的方法真的错了。

经过反思，我开始有意识地改变和儿子的相处方式。过了几天，儿子兴冲冲地跟我说他刚刚浇了花。我过去一看，阳台上到处是水，花盆里的土也被冲了出来。换作以前，我会毫不留情地埋怨他帮倒忙，可这次我改变了策略，按照老公的方法先夸他：“哟，妈妈的小帮手会浇花了，真棒！”儿子听到表扬，一脸灿烂。我趁机拿块抹布给他，自己则拿起了拖把：“来，宝宝和妈妈一起把地擦干净，好不好？”儿子接过抹布欢快地擦起了地，我趁机告诉他怎样浇花不会弄脏地面，还给他做了示范，他学得有模有样。后来，儿子不仅主动承包了浇花的任务，而且浇过花地上也不脏了。

初试有效，我认同了老公的观点，再碰上儿子跟我嘚瑟时，我不再扫他的兴，而是换一种方式表达观点和诉求，果然母子皆大欢喜，儿子也变得更加懂事，亲子关系越来越和谐。