冀时客户端报道（河北台 尹艳涛 张龙 郭礼超）为贯彻落实京津冀协同发展战略，以京张携手成功举办2022年冬奥会和冬残奥会为契机，进一步促进京张两地教育协同发展。充分发挥奥林匹克教育示范校和冰雪运动特色校的示范引领作用，促进京张两地教育、文化、体育等方面的交流合作，持续开展奥林匹克教育工作，北京市教委制定了京张“姊妹校”共建活动方案并于近日印发通知，要求全市相关教育部门执行推进，共建活动方案内容如下：

京张“姊妹校”共建活动方案

为贯彻落实京津冀协同发展战略，以京张携手成功举办2022年冬奥会和冬残奥会为契机，进一步促进京张两地教育协同发展，加强两地中小学校在后冬奥时期深入开展关于奥林匹克教育、冰雪运动普及等方面的交流与合作，让两地中小学生共享办奥成果，现就做好京张两地中小学校创建“姊妹校”活动制定如下方案。

一、活动目标

通过“姊妹校”共建活动，搭建更加畅通的京张中小学校和中小学生交流平台，构建具有中国特色和地域特征的校际合作交流格局，探索京张两地教育合作交流的新渠道和新内容，形成资源共享、优势互补的良好局面。通过建立“姊妹校”结对关系，拓宽中小学生视野，提升学校对外开放水平，不断拓展“姊妹校”交流深度与广度，以中小学生的交流互动，推动京张两地教育系统相互了解，增进理解与友谊。

二、工作原则

（一）主题鲜明。“姊妹校”共建活动突出奥林匹克教育和冰雪运动普及主题，并涵盖体育、艺术、劳动教育、研学实践教育等内容，开展丰富多彩的中小学生主题教育和交流活动。

（二）突出特色。立足地域特色，突出校本特色，共享京张两地优良的传统文化、自然资源和冬奥遗产，把两地的教育文化有机融合，讲好故事、办好活动、搞好共建。

三、活动内容

（一）建立“姊妹校”关系。京张两地已经建立友好关系的中小学校直接认定为“姊妹校”；有意愿参与“姊妹校”共建活动的中小学校，可在逐级上报的基础上，根据北京市教委和张家口市教育局统一安排，指定或选择学校建立“姊妹校”关系。

（二）开展主题教育活动。京张两地教育行政部门确定的“姊妹校”要积极组织开展相关主题教育活动，通过线下或线上的方式，开展奥林匹克教育、冰雪运动、足球、音乐、美术、舞蹈、戏剧、航模、影视、摄影和展览等形式多样的交流展示活动。利用“雪如意”“冬季两项中心”“雪游龙”“首钢大跳台”“冰丝带”等2022年冬奥会和冬残奥会场馆，开展京张两地中小学生冬奥主题研学实践教育活动，让“姊妹校”的学生深切感受冬奥魅力，通过参与活动，增进京张两地中小学生友谊。

（三）加强交流互访。“姊妹校”之间要加强交流互访，形成师生定期互访的交流机制，通过教师教研交流、学生交互体验等形式，使“姊妹校”在教育教学方面实现优势互补、共同提升。

四、工作要求

（一）加强组织领导。各区教育行政部门负责组织好本区范围“姊妹校”的遴选、推荐活动，确保选出办学特色明显，参与积极性高的学校。各学校要深刻认识“姊妹校”共建活动的意义和作用，高度重视共建活动，积极对接姊妹校，认真谋划和组织“姊妹校”相关主题活动。

（二）建立交流机制。“姊妹校”积极探索，不断拓展中小学生互动交流活动方式方法，做好整体规划和活动策划，不断丰富交流活动内容，提升师生对外交流素养，提高学校对外开放能力，探索建立长期互动交流机制的新路径、新方法。

（三）落实相关保障。各区教育行政部门加强对学校建立“姊妹校”的工作指导，从政策、资金等方面对参与“姊妹校”共建的学校给予倾斜，指导学校自愿申请，争取多方支持；“姊妹校”切实做好交流活动相关保障，积极建立信息报送机制，定期报送互动交流信息，做好资料留存工作。

五、推荐名额

张家口市教育局从全市中小学校中遴选首批43所中小学校参与“姊妹校”共建活动。北京市教委以区县对区县的方式安排北京相关区43所中小学校参与“姊妹校”共建，具体学校名单由各区教委根据张家口市共建学校基本情况对应推荐。

附：张家口市教育局从全市中小学校中遴选首批43所中小学校参与“姊妹校”共建活动的名单