今年的春晚节目里，藏着太多值得我们借鉴、值得落地执行的教育启示。新学期即将开启，今天，邀请到“当代杯”全国促进幼儿教师专业化模范园长、石家庄市长安区丑小鸭幼儿园园长、石家庄善育托育服务有限公司园长付晓芳，一起聊聊春晚蕴含的育儿启示，面对新学期，幼儿园和家庭又该如何行动？

主持人：付园长，您先给大家说说，春晚中的哪些节目是活生生的育儿教材？

付晓芳：不止一个。今年春晚有三个节目，我看完之后第一反应就是：这简直就是为我们学前教育、为家庭教育量身定做的教育案例。第一个是微音乐剧《每道光》，讲的是每个孩子都有自己的闪光点；第二个是蔡明老师的小品《奶奶的最爱》，讲的是隔代教育、爱与规则；第三个是科技类节目《智造未来》，讲的是科技、成长与陪伴。这三个节目，刚好对应了当下家长最焦虑、最困惑、也最需要解决的三大问题：如何看待孩子的差异？如何把握爱的边界？如何面对电子产品与科技？而这三点，也正是我们3月新学期开学，幼儿园和家庭必须共同做好的三件大事。

主持人：我们先从《每道光》说起。它对我们幼儿家长来说，意义到底在哪里？

付晓芳：它直接戳中了当下学前教育最大的痛点：焦虑式育儿、攀比式育儿、超前抢跑式育儿。很多家长从幼儿园开始，就陷入一种恐慌：别人学拼音，我家也要学；别人写字，我家不能落后；别人上补习班，我家不上就会输在起跑线。但《每道光》告诉我们：这个世界上，成功从来不是只有一种样子。有的人擅长艺术，有的人擅长动手，有的人擅长表达，有的人善良温暖，有的人逻辑清晰…… 每一种特质，都是光。

我给大家说一个幼儿园里最真实的例子：

我们园里有个小男孩，上课坐不住，认字也不快，妈妈特别焦虑。可是后来我们发现，他特别会照顾小朋友，谁摔倒了他第一个扶；谁哭了他会主动递纸巾；做游戏时他特别会观察、会配合。我们能说这个孩子不好吗？这不也是一种光吗？每个孩子发光的地方不一样，不能只用一把尺子量。而幼儿园阶段，最重要的任务，不是让孩子提前学会多少知识，而是保护好他这束光，保护好每个拥有个性的孩子们。

主持人：确实是这样，每个孩子都有自己的成长节奏。

付晓芳：当前强调幼儿园要 “去小学化”“游戏化教学”，这和《每道光》传递的理念是完全一致，而且是高度契合的。我们国家反复强调：幼儿园不得提前教授小学内容，不得布置书面作业，不得进行小学化知识测试。很多家长不理解，以为 “不教知识就是不负责任”。其实恰恰相反：不超前教，是为了更科学地教；不提前抢跑，是为了孩子将来跑得更稳、更远。

幼儿园真正要教的，是这四件事：第一，生活自理能力。自己吃饭、穿衣、整理、如厕、收拾物品。第二，学习品质。专注力、倾听能力、观察力、语言表达能力、好奇心。第三，社交情绪能力。会分享、会合作、会道歉、会处理冲突、管理情绪。第四，规则与习惯。按时作息、讲卫生、懂礼貌、守秩序。

这些东西，才是支撑孩子走一辈子的能力。《每道光》给教育最大的启示：教育不是把所有孩子变成同一个样子，而是让每个孩子，都成为最好的自己。我们要因材施教，个性发展。

主持人：道理虽然明白，但落到现实中，家长还是会问：不提前学，上小学真的能跟上吗？很多家长在上小学前都会有这样那样的焦虑和学不学的纠结，您快给大家吃一颗定心丸。

付晓芳：我用多年幼教经验非常负责任地说：提前学知识，短期赢，长期输；打好能力基础，短期稳，长期赢。

举个很现实的例子：

有的孩子小班、中班就被逼着写字、做题，刚上一年级时好像很厉害，但二年级开始就粗心、坐不住。而那些在幼儿园好好玩、好好养成习惯的孩子，专注力强、会倾听、敢提问、情绪稳，到了小学中段反而越来越优秀。

所以，新学期，我想给所有家长一句最实在的话：别着急赶速度，要用心打基础；别盲目比成绩，要用心养习惯。

主持人：接下来我们聊聊小品《奶奶的最爱》，可以说戳中了千万中国家庭的心声。尤其是春节假期，老人带娃特别多，宠爱、包办、无底线满足。开学之后，问题就集中暴露了。

付晓芳：这个小品，本质上讲的就是一句话：爱可以无条件，但不能无边界。假期里，很多孩子的状态是：吃饭追着喂、睡觉不按时、零食无限量、电子产品随便看、哭闹就能得逞。老人不是不爱，是太爱，爱到忘记了规则，爱到代替了孩子的成长。

我给大家举一个特别真实的场景：

有的孩子在幼儿园自己吃饭吃得很好，一放假回到家，奶奶怕孩子吃不饱，一口一口追着喂；孩子自己会穿鞋子，爷爷怕孩子慢，直接弯腰给穿好；孩子一哭闹，老人马上说“好好好，都听你的”。结果一开学，孩子不会自己吃饭了，也不肯自己穿衣服了，情绪还特别大。这就是规则不统一带来的问题。还有孩子就会出现：作息混乱、自理能力倒退、情绪暴躁、规则意识弱、难以适应集体。这就是典型的：假期有多放纵，开学就有多艰难。

主持人：确实太真实了，很多家庭都是这样。家庭和幼儿园，应该如何统一教育节奏？如何做到爱和规则不冲突？

付晓芳：我给家长三个最关键、最可执行的原则：

第一，生活不包办，孩子更独立。能让孩子做的，一定让他自己做。自己吃饭、穿脱衣、整理玩具、背书包、丢垃圾。每一件小事，都是在培养能力和自信。

比如：孩子自己把玩具收好，哪怕摆得不整齐，也要鼓励，而不是直接替他重新摆。

第二，情绪可以温和，原则必须坚定。孩子可以哭，可以闹，可以表达不满，但不能因为哭闹就妥协。一旦妥协一次，孩子就会记住：哭闹 = 解决问题。

比如：说好睡前不看手机，孩子哭闹也要坚持。你温柔抱住他，但规则不变，孩子慢慢就懂了。

第三，全家教育口径必须一致。父母立规矩，老人不拆台；老人多陪伴，父母多立规。不在孩子面前互相否定，是家庭教育最基本的底线。

最忌讳的就是：妈妈不让吃零食，奶奶偷偷给；爸爸让自己走路，爷爷马上抱。孩子就会钻空子，规则就废了。

幼儿园在开学第一周，会开展：习惯重建周、规则统一周、情绪适应周。帮助孩子快速从假期状态，调整到校园状态。也希望家长和幼儿园同频同步，不松懈、不回头、不反复。

主持人：今年春晚科技感非常强，机器人、AI、虚拟现实都非常震撼。但现实中，很多孩子沉迷手机、平板、短视频。一边是未来科技，一边是屏幕沉迷，付园长，您怎么看待这个矛盾？

付晓芳：春晚告诉我们：科技是未来，但陪伴永远是底色。孩子沉迷电子产品，根本原因不是孩子不听话，而是：现实生活不够有趣，高质量陪伴不够充足。屏幕里有即时快乐、有动画、有游戏，而现实中如果只有枯燥、催促、指责，孩子自然会躲进屏幕里。

我再给大家举一个特别常见的例子：

有的家长一忙、一累，就把手机扔给孩子，孩子立刻安静。久而久之，孩子一无聊就找手机，不是孩子上瘾，是他没有更好玩、更温暖的选择。《智造未来》这个节目告诉我们：未来是科技的，但人的情感、陪伴、创造力，永远替代不了。

幼儿园在新学期会做三件非常明确的事：

第一，大幅度增加真实游戏时间。户外游戏、体能运动、建构游戏、角色游戏、美工、阅读、探索、自然观察。让孩子在真实世界里动手、动脑、动心。

第二，正确引导科技，不恐惧不沉迷。我们会引入简单的编程积木、科学小实验、益智操作材料。让孩子知道：科技是工具，不是玩具；人可以使用科技，但不能被科技控制。

第三，家园共同减少电子产品依赖。我给家长一个非常简单有效的 “三不原则”：吃饭不看手机；陪伴不看手机；睡前不看手机。你放下手机十分钟，高质量陪孩子说说话、读读书、玩一玩，比孩子看一小时动画片更有价值。最好的科技，也比不上父母温暖的陪伴。这一点真的值得所有家长反思。

主持人：我们聊完了春晚带来的教育理念，接下来回到最现实的问题。新学期开学，孩子不想入园、哭闹、起床困难、情绪差，这几乎是每个家庭都会遇到的开学难题，家长除了着急，可以做些什么？

付晓芳：我给大家一套开学收心五步法，简单、直接、有效：

第一步：调作息。提前一周慢慢调整，早睡早起，和幼儿园同步。

第二步：减屏幕。减少手机、电视，增加运动、阅读、亲子互动。

第三步：练自理。自己吃饭、穿衣、整理，能力越强，适应越快。

第四步：正向引导。不说 “再不听话送幼儿园”，多说 “老师想你了”“小朋友等你玩”。

第五步：坚持送。哭闹是正常情绪，不是受委屈。温柔告别、准时接送、坚持入园，孩子一定能快速适应。

主持人：春季也是传染病高发期，感冒、发烧、手足口、流感都容易在孩子之间传播，幼儿园如何保障孩子健康？家长又该如何配合？

付晓芳：我们严格筑牢五道防线：

1. 严格晨午检，体温、口腔、精神状态全覆盖。

2. 每日消毒通风，教室、玩具、餐具、床品全面消杀。

3. 不带病入园，发烧、呕吐、腹泻、皮疹痊愈后再返园。

4. 保证每天两小时以上户外，增强体质。

5. 强化卫生习惯，勤洗手、多喝水、不揉眼、不共用餐具。

主持人：说到新学期，大班的家长一定是最焦虑的。还有几个月就要上小学了，幼小衔接到底怎么做才正确？

付晓芳：我给所有家长一句核心结论：幼小衔接，衔接的不是知识，是能力。新学期开始，我们重点培养六项关键能力：

1. 规则意识：听得懂指令，守纪律。

2. 任务意识：能完成小事，有责任心。

3. 时间观念：不拖拉、不磨蹭。

4. 生活自理：自己吃饭、穿衣、整理书包。

5. 学习习惯：爱阅读、敢表达、能专注。

6. 社交情绪：会交朋友、会处理矛盾。

做到这些，孩子上小学自然从容、自信、顺利。

主持人：教育从来不是幼儿园单方面的事情，家庭和幼儿园必须同心同向。家长如何配合幼儿园？如何做到真正的家园共育？

付晓芳：请家长们信任专业。把孩子交给幼儿园，请相信老师的专业与爱心。第二，理性沟通。有问题私下沟通，不情绪化、不扩大矛盾。第三，教育同频。家里不包办、不溺爱、不说负面话语。第四，积极配合。按时接送、遵守制度、参与活动，支持幼儿园工作。

最好的教育永远是：幼儿园引路，家庭托举，孩子在中间安心成长。

 2026 年的春天，我想送给所有孩子和家庭三句话：

第一，每个孩子都是一束光，不必成为别人，只需做好自己。

第二，真正的爱，是温暖陪伴，是温柔坚定，是适度放手。

第三，最好的起点，不是抢跑最快，而是走得最稳、最健康、最快乐。

我们幼儿园会始终坚持：以爱为底色，以专业为支撑，以孩子健康快乐成长为目标。守护每一位孩子的童年，守护每一束独一无二的光。

记者|陈若曦

编辑|王悦

责编|安倩

编审|吴晓飞

监制|冯慧杰

终审|边宇峰