近年来，闽南师范大学文学院落实立德树人根本任务，紧密对接国家文化强国战略及区域文化发展布局。秉持“以诗为媒、校地联动、两岸融合、立德树人”的理念，在学术研究、艺文创作、社会服务与人才培养等多维度与台湾高校、地方政府、行业平台等广泛开展深度协作。自2012年首届“闽南诗歌节”创办至今已成功举办11届，学院持续深耕“闽南诗歌节”文化品牌，将诗歌艺术与中华文脉、两岸融合及地方文化有机贯通，探索出一条“文化引领、诗歌赋能、跨界融合、校地共育”的创新路径。

聚焦跨界创新，赋能地方文化建设。每届诗歌节，学院均联动福建省美育研究院、福建省龙人书院及地方作协、文旅单位，将诗歌与古琴、戏剧、茶、书画等闽南特色文化深度结合，构建了开放、包容、多维的“诗歌+”跨界融合模式。从早期“诗与茶”的朴素表达，到近年“诗与城市光影”“诗与AI”的前沿探索，都将诗歌创作与地方文旅深度绑定。基于中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展创作的以“漳州茶”“漳州古城”等为主题的诗歌作品，为区域文化软实力提升注入兼具学术深度与人文诗意的发展动能。

深化两岸融合，共筑心灵互通桥梁。“闽南诗歌节”由闽南师范大学与台湾明道大学共同创办，始终将增进两岸文化交流与认同作为核心使命与价值追求。历届“闽南诗歌节”始终坚持闽台高校联合主办、两岸诗人学者共研共商的机制，成功将隔海相望的地理空间转化为同声同文的共情空间。

创新育人范式，提升学院建设水平。“闽南诗歌节”立足闽南地域文化底蕴，打破诗歌文学与艺术门类的学科壁垒，将现代诗歌、古典诗词与书法、美术、音乐、戏剧、诵读、新媒体展演等多元艺术形式深度融合，构建起“文学赋能艺术、艺术活化文学”的跨界诗教体系。诗歌节作为艺文教育的示范平台，以研讨会、朗诵会、笔会、工作坊、展览会等多种形式指导科研和教研、认知与实践互联互构，学生则通过“龙江小戏节”“跟着诗人喝茶去”等文化活动彰显中文应用的广阔和深度。闽南师范大学文学院以“艺文”教学为核心理念，构建了“课程教学—学术研究—创新实践—文艺创作—文化传播”五位一体育人体系，走出了一条中文应用型人才培养的创新实践路径与特色育人范式，有力推动了学院省级一流学科建设、国家级和省级一流专业和一流课程建设。

深化校地协同，双向赋能共生发展。“闽南诗歌节”以品牌活动为枢纽，与福建省文联、漳州市作协等政府部门，林语堂纪念馆、漳州龙人古琴文化村等企事业单位以及地方中小学等共同承办协办，以项目化方式构建了紧密可持续的双向赋能关系。这些与地方企事业单位深度融合的合作模式，使文脉传承接续推进、社会服务落地见效、人才培养紧贴实际，形成高校与地方双向赋能、共生共荣的良好格局。

未来，闽南师范大学文学院将站在中华文明赓续与两岸融合发展的战略高度，进一步推动中华诗教传统与闽南文化精神在新时代语境下实现创造性转化、创新性发展，继续擦亮“闽南诗歌节”金字招牌，深化诗歌教育实践，推动诗歌与美育、科技、城市精神的持续对话，构建更高水平的校地协同育人共同体，为弘扬中华优秀传统文化、服务两岸融合发展大局贡献更大的力量。

来源：中国日报网

通讯员 林晓 杨杏红

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