为提高汉语言文学专业师生的专业素养与师范技能，更好弘扬中华优秀传统文化，5月18日，石家庄学院文史学院邀请长江学者特聘教授、国家级教学名师、北京师范大学文学院教授、河北大学副校长过常宝开展题为《中学语文教学中的文化阐释》的专题讲座。文史学院汉语言文学专业师生120余人参加本次活动。

过常宝教授阐述了古文教学对传承传统文化的重要性，分别从文化情境、文化知识、文化理解、文化差异、文化联想五个维度进行讲解。在文化情境方面，过教授以《曹刿论战》《师说》等作品为例，分析在古文教学时如何由考察历史文化情境去理解作者观点；关于文化知识，过教授通过《记承天寺夜游》《登泰山记》等古文，强调要注重联系文化传统、哲学思潮等进行文本阐释。谈到文化理解，过教授在分析《庄子与惠子游于濠梁之上》等经典作品的基础上，指出要对文化进行充分感悟与理解才能把握其内蕴。在文化差异和文化联想方面，过教授也以大量中学古文为例，分析古今价值观念、社会文化环境等差异引发的不同阐释，并提出相应的解决方案。最后，过常宝教授总结了语文学科的人文性和工具性特点，点出语言与文化是语文学科的两大要素，进一步强调文化阐释在语文教学中的重要意义。

讲座结束后，过教授与汉语言文学专业教师进行座谈，就老师们提出的文化阐释在古文教学中有效实施、教材文本选用、教学研究质疑精神等问题，进行具体细致的指导；并对汉语言文学专业学科建设、师范认证等工作，提出了一些重要的建议。

本次讲座不仅使汉语言文学专业师生接受到语文教学的前沿知识，真切理解文化阐释在语文教学中的意义，也深刻领悟了语文学科的人文性特征，增强了广大师生在语文教学中传承中华优秀传统文化的责任意识和文化自信。

（河北台 王丹 通讯员 高正方）