杨伟坤建议要强化政府统筹，落实部门职责，加大资金支持力度，健全政策保障，保障教师的合法权益。

杨伟坤：“引导鼓励各地采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费，特别是在核定绩效工资总量时，充分考虑教师参与课后服务的因素，进一步优化中小学教师绩效工资方案，确保课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助，提高教师积极性。”

同时杨伟坤建议鼓励各地结合实际，把课后服务纳入学校教育教学体系，进一步明确课后服务的方式、内容，实行课程化运作，加强常态化管理。拓展服务载体。

杨伟坤：“围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践等，充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆等社会资源，充分调动少年官、职工之家、儿童之家、妇女之家等系统资源，广泛发动社区、街道、乡镇、村委会和机关、企事业单位共同参与。一部分采取公益方式免费开放，由财政资金支持一部分购买服务项目，让课后托管服务形式更加丰富多彩，内容更加科学完善。”

另外，杨伟坤认为吸纳社会力量，推进招募课后托管服务志愿者同样是一个好办法。她举例说目前保定市在这方面就进行了积极的尝试。

杨伟坤：“以河北省保定市为例，由教育、团委、妇联联合开展‘助力双减志愿者支持计划’，面向全市招募双减志愿者，在学校统一安排下，课后时间进入班级开展志愿服务，内容包括辅导学生作业、指导学生自主阅读，组织体育、艺术、科普活动及拓展训练、指导社团及兴趣小组活动、协助做好心理健康和心理疏导工作等方式内容，为中小学生提供了综合素质养成的丰富渠道。”

记者 | 王智华、屈冠华、宋肖肖